Valutazione diagnostica

Il modello della mente con cui il Centro Mosaico opera, confermato dalle attuali ricerche neuroscientifiche e condiviso in ambito psicologico, è quello di un raggiungimento di uno sviluppo che, in circostanze sufficientemente buone, si evolve in maniera associativa in relazione al caregiver primario (Wilkinson).
Gli strumenti dei quali ci avvaliamo sono da considerarsi molteplici: l’atteggiamento analitico ci pone in un modo di stare ed essere nella relazione, mentre la conoscenza delle funzioni mentali superiori e di tutti gli “attrezzi utili all’opera” ci permette di essere sempre a contatto con i meccanismi evolutivi di ogni individuo nella sua specificità di aspetti cognitivi, affettivi e relazionali.
Ci poniamo di fronte quindi alla necessità di accogliere, analizzare e sostenere lo sviluppo infantile da diversi punti di vista che troveranno poi un’integrazione che possa corrispondere il più possibile all’unicità ed alla totalità dell’individuo.

Il percorso valutativo, che risulta individualizzato sulla storia del singolo bambino e della sua famiglia, nella sua struttura di massima si compone di questi momenti principali:

  • Primo colloquio di tipo anamnestico;
  • Incontri di valutazione psicodiagnostica o neuropsicologica per il bambino/ragazzo;
  • Incontro di diagnosi familiare;
  • Conclusione con restituzione della diagnostica ed eventuale proposta di un percorso terapeutico.